HISTORIA CONJUNTA Nº1 (2ª PARTE)

Hoy en clase hemos elegido entre todos el colegio que vamos a representar en la dramatización:

“Nos encontramos en un colegio público de primaria de la pequeña localidad de Ribera del Fresno, en Badajoz. Ribera del Fresno es un pueblo pequeño, de unos 3.475 habitantes. En él hay un pequeño colegio de infantil y primaria, el Colegio Público “Meléndez Valdés”. Dispone de quince unidades, tres para infantil y doce para primaria y en él trabajan 19 profesores: 3 de educación infantil, 7 de primaria, 2 de inglés, 2 de Educación Física, 1 de Religión, 1 de Pedagogía Terapéutica, 1 de Audición y Lenguaje y 2 de Música.

El colegio era algo antiguo, tenía dos plantas: la planta baja, en la que estaban las clases de infantil, el gimnasio, el salón de actos y los despachos del director y del jefe de estudios, y la primer aplanta, donde estaban todas las clases de educación primaria”.

Las funciones de cada uno de los funcionarios(educativos) queda recogido en el siguiente organigrama:



El próximo día 3 de Marzo trataremos los siguientes puntos del día:

1º Informe de la dirección.

2º Aprobación, si procede de las modificaciones que se incorporan al Plan Anual de Centro.

3º Información de la Comisión de convivencia.

4º Ruegos y preguntas.

HISTORIA CONJUNTA Nº1

Hoy tendremos que crear o escoger un centro de primaria para realizar nuestra primera dramatización. Para ello, tendremos que contextualizar el centro, ver su estructura, su organigrama y las funciones que tiene cada uno de sus componentes.

1. Contexto del centro:

El Colegio Público " Andalucía" se encuentra situado en la barriada "El Molinillo", la barriada más tranquila de Guillena.

Este colegio fue edificado en esta zona porque había mucho espacio libre para construirla en grandes dimensiones y quedaba aislado del ruido que pudiera generar el tráfico.

1.1. Instalaciones:

Este colegio dispone de:

- Almacén.
- Aseos de profesores(4).
- Aseos de Alumnos(8).
- 2 Aulas para los niños/as de preescolar.
- 12 Aulas para aquellos que cursen primaria.
- 2 Aulas de Informática.
- Aula de Música.
- Conserjería.
- Sala de profesores.
- 1 Gimnasio.
- 2 Patios para el recreo ( uno para el Jardín de Infancia y otro para los niños de Primaria).
- 1 Servicio de Limpiadoras y Mantenimiento.
- Aparcamiento para todos los maestros/as( entrada restringida).

1.2. Profesorado:

La plantilla del Centro está formada por 28 maestros-as, de los que 5 son especialistas (Educación Física - Inglés - Música ). Está repartida entre Educación Infantil y Educación Primaria. De los componentes de la misma 26 son funcionarios de carrera definitivos y 2 interinos. La mayoría de la plantilla son mujeres (22) y el resto son hombres (6). La composición de la plantilla es:

- Educación Infantil: 7

- Educación Primaria: 12
- Filología Inglesa: 2
- Música: 1
- Eduaión Física: 2

1.3. Personal no docente:

Además de los profesionales, en el Centro hay un conserje que se encarga de todas las funciones propias del cargo y un servicio de limpieza, compuesto de 3 limpiadoras. Este servicio corre a cargo del Ayuntamiento.

2. Organigrama del centro: